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920引爆酷暑头条【教育领导力+汉语教学】首批嘉宾抢先看！
920引爆酷暑头条【教育领导力+汉语教学】首批嘉宾抢先看！
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全球名师参与
提升学校发展绝对竞争力的
SETRA·920大会
在这个酷热时节重磅推出
教育领导力 + 汉语教研
分会场首批嘉宾
920
国际优质教育综合场
+
点击图片回顾首批国际英语分会场演讲嘉宾
校长教育领导力分会场
• 圣桥国际教育集团创始人
• 沈阳师范大学、沈阳大学硕士导师
• 中国教育部优秀创新创业入库导师
• 中华炎黄文化研究会童蒙专业常务理事兼副秘书长
• 基础通识教育发起者，系列教材《英才通识·四字经》《汉语·四字经》作者
• 三间教室起家
成长为具有国际影响力的高端校
他在教育培训已经惨烈竞争的红海时期，于小街道旧厂房三间教室白手起家， 在应试教育的大环境中以英汉语言素质教育做教育创新实践，超越应试教育，健康发展成为国内高端教育机构，高水平教学团队积极稳定，学生遍布英美及亚洲世界著名大学，获得剑桥大学等英美国际教育权威高度认可并合作，走向国际。
• 联合整顿，行业动荡
带领学校成为政府、媒体向社会推介的优质典型
当四部委联合下文整治全国教育培训机构时，教育局及央视、市电视台及报纸媒体先后到校以向社会推介优秀教育培训机构进行模范典型采访报道。他作为一个地方创业机构的培训校长，却能够被教育部聘为优秀创新创业导师，被沈阳师范大学、沈阳大学聘为硕士导师，被中华传统文化高层学术机构、国家一级学会中华炎黄文化研究会聘为童蒙文化委员会常务理事兼副秘书长。
他思辨老子治理哲学，凝聚精英团队。
920大会，你来，与他一同探索，听中国教育培训业独特的、基于本质与本性、富于哲理、使人耳目一新、实在实用的管理声音……
主题演讲
1.培训校长如何思辨性发展学校
2.培训学校的薪酬设计的优先原则
3.培训学校高端教师培养与稳定要素
4.圣桥教育为何获得英美著名大学青睐与合作？
5.员工的思想与精神引领经典文章—《人天契合》解读
6."管理是艺术"在培训机构管理中的具体体现
7.管理通辨：成也"道德经"，败也"道德经"—精英团队培养要领
• 法国里昂商学院国际EMBA（在读）
• 大山教育集团全国运营中心校长
• 3T效能云教学创始人
• 教育创新论坛发起人
• 大山教育投资委员会专家委员
• 十余年管理经验
学校业绩激增，刷新行业倍增纪录
从事管理咨询6年，培训学校管理运营近10年，自2009年加入大山以来，管理校区从19家倍增到60余家；在校生规模倍增8倍；营收规模倍增30倍，刷新了培训行业倍增奇迹。
• 带领团队开发新项目，开启云教学新时代
根据对培训行业规律的研究和对教育的深彻思索，提出“效能云学习”的新理念，带领团队研发创立“云效3T”教学云平台，开启效能云教学的新时代。
• 致力于推动民办培训教育的良性快速发展
本着教育初心，凭借15年企业管理研究和培训学校一线实战经历，走访超100家学校，致力于推动民办培训教育的良性快速发展。现全面负责大山外语品牌、小数点数学教学植入的全国合作伙伴招募。同时，负责大山教育集团投资委员会投资项目评定、审查和管理运营。
精彩演讲
培训机构持续增长必须突破的五大障碍
王献平
• 沈阳献平国学书院创办者
• 中华炎黄文化研究会童蒙专业委员会常务理事
• 全国“新概念”作文大赛、“大中华”杯作文大赛优秀指导教师
• 打造创新课堂，高效学习语文
献平书院秉承大语文理念，运用各种先进教学手段，以审美观打造丰富多彩的课堂，让孩子们不但做课堂的倾听者，还要做课堂的参与者，将古今国学、国文知识融会贯通，让小学高年级学生轻松拥有初、高中甚至大学语文能力，经过书院小学阶段培养的学生，升入中学后在语文科目上游刃有余，节约了大量宝贵的中考、高考复习时间。
• 让孩子放下手机、游戏，爱上书本
在献平国学书院，孩子们放下了手机、游戏、零食，重拾书本，在墨香中走近五千年先贤，回归经典文化的家园。跟上经典国学的脚步，孩子们的人生，与众不同。
主题演讲
我们的国学之路
&
国学教育中的爱与美
汉语教学教研分会场
叶子紫
•武汉作协签约作家，专注女性文学和儿童文学。
•著有儿童文学作品《非常儿童巴特小飞》1-3册，出版《亲子作文》《中国式家长》等多部作品。
•曾任《知音女孩》主编，曾任《知音》杂志驻京办主任，在《读者》《长江文艺》《知音》等大型刊物发表作品达数百万文字。
•著有《问题儿童转型记》《萤火虫的第十四个夏天》《中国式家长》《亲子作文》等书籍已出版。
• 创新教学，独辟蹊径，反响甚大
她从文学工作者步入儿童写作教育业，独辟蹊径利用互联网揽全国各地孩子而教之，并利用文学集训营线下面对面，如火如荼，反响甚大！
2016年开始探索线上线下少儿创意阅读写作教学，在全国范围拥有大批学生，孩子们创作出了大量的优秀作文，目前正在结集出版中。在指导孩子们创作的过程中，又结集成为《作文一点通》等书目。
精彩演讲
如何提升少儿创意写作教育的文学性
1.小学语文教材改革暴露的问题导致经典被肢解和误读。
2.具有文学性的作品和小学语文教材的区别在哪里？如何把握课内阅读和课外阅读的轻重？
3.经典的文学作品里包含有一切写作应有的元素，我们该如何让孩子多读经典文学原著，从多方面提高孩子的写作能力。
4.具有文学性的写作教育带给孩子们的应该是审美、发现和创造力和艺术感觉。
5.提升少儿写作教育的文学性三步曲。
汉语教学教研分会场
里 京
• 中华炎黄文化研究会童蒙专业常务理事兼副秘书长
• 基础通识教育发起者，系列教材《英才通识·四字经》《汉语·四字经》作者
• 沈阳师范大学、沈阳大学硕士导师
• 中国教育部优秀创新创业入库导师
他曾为中国省水利厅最年轻总工程师，为教育理想，放弃政府、大学、国际投资银行等机会投身教育培训业做基础教育实践，横跨自然科学、社会科学、人文科学三大知识领域，著有当代中国首部汉语人文与思辨启蒙教材《英才通识·四字经》《汉语·四字经》实践基础通识教育的创新。
精彩演讲
汉语基础通识教育的系统性创新与实践
汉语教学教研分会场
邓 良
• 先后在中学、小学、大学任教，并亲自实践学前教育。
• 创办公益组织大地之子社区学园，专注社区教育的服务、探索。
• 团聚教育专家志士创建大地之子教育研习院，持续做教育研究、教育对话、教育人才培养及教育团队的孵化。
• 多年来积极参与教育与公益的对话与建设，坚持青年人的陪伴与培育。
• 实践文学的"人本教育"
分享实际课堂的高效沟通
作为一名文学研究者和教育实验者，邓良一直寻思文学经典中的“人”，并探索如何让人的生机、人的深刻性和丰富性在教育中得以体现。他坚持教育必须基于生命整体观及其核心要素而展开。
在本次分享中，邓良通过语言范例和教学案例，揭示语言和人之间的深刻关联、在实际教学中如何将语言、情感、思维、生活、人格相贯通。
精彩演讲
基于生命整体观的语文教育
气温持续冲高让人乏力
作为培训行业的老师
我们仍要坚守在教育第一线上
但是
没有痛苦的煎熬，哪有沸腾的生活
再加一把劲，920愿为你持续助力
去实现火热的人生！
中国教学教研国际交流大会是以中国民间教育为主体的，由中国民办教育教学研究组织SETRA“第一教研”发起的大会。本届会议为第三届大会，由江苏省民办教育协会支持协办。届时将有来自世界著名大学、协会和组织的教授、博士、学者、著名教师培训专家等到会分享，以及来自全国约3000名教师、校长等参会。
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