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深度报道丨SETRA教育参访团应邀到英国老牌私立寄宿中学交流
深度报道丨SETRA教育参访团应邀到英国老牌私立寄宿中学交流
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动辄数百年历史，坐拥庄园式校园
培养大批精英人才进入世界顶尖高校
提起英国私立学校，人们联想到的或许是
古老的建筑，贵族气质和神秘感……
SETRA赴英教育参访团，结束了在剑桥大学的深入交流之后，5月10日、13日分别应邀走进了两所英国老牌私立寄宿制中学——沃克索普中学(Worksop College)和艾丽斯密尔中学(Ellesmere College)，实地探索英国私校的秘密。
沃克索普中学校长、国际副校长、外事主任，艾丽斯密尔中学校长、副校长、教学校长、后勤校长等出席接待教育参访团。南宁用好教育、衡水阶梯教育、郑州易佳教育、义乌春蕾教育、鞍山小楠外语、太谷阳光教育、圣桥国际教育等多所国内优秀教育机构办学者及多位教育研究院研究员等参访团成员，同英方两所老牌私立学校管理者和教师进行了深入交流与研讨，并一同考察校园和深入课堂听课，完成了一次对英国私立学校的深入访问。
沃克索普中学校长Clare Tilley女士(前排左3)
国际副校长Aiden Futter(前排左1)和外事主任Leila Gold(后排左5)与参访团在校长办公室
艾丽斯密尔副校长Nick Pettingale先生(后排右2)同参访团部分成员于校园合影
沃克索普中学古老教学楼
参访团成员圣桥国际教育是包括沃克索普和艾利斯米尔中学在内的英国35家老牌私校在中国的交流基地。交流期间，艾丽斯密尔中学校长Brendan Wignall先生、副校长Nick Pettingale先生与圣桥国际教育里京先生，就两校的多年密切合作及取得的优异成果进行了充分交流，艾丽斯密尔中学校长对圣桥的优质教学与国际化水平、两校的密切合作给予高度赞扬，再次强调希望有机会在中国进行投资与圣桥优质教育更宽泛更密切合作创办高标准的全日制国际学校。里京校长也表达努力推动投资合作，在国内寻找合适机会与优良投资环境，以促进国内基础教育国际化发展。
艾丽斯密尔中学校长Brendan Wignall先生(中)，副校长Nick Pettingale先生(右)与里京校长进行交流
私立学校，学术到底有多强？
● 制霸成绩榜单
英国私立学校委员会发布的英国私立学校2018年度报告中显示，英国私校学术成绩遥遥领先。在被视作是英国高考的A-level考试中，英国整体学生获得A*-A成绩的比例为26.4%，私立学校在各科获得A*-A的平均比例远超于此。
据两所学校官网显示，艾丽斯密尔中学和沃克索普中学2018年A-level成绩，获得A*-A的学生比例分别为29%和37%。
● 培育名校精英
上面那份报告还显示出，私立学校中91%的ISC学生会继续接受高等教育，其中超过54%的学生就读于罗素大学集团旗下大学，另有5%的学生就读于牛津大学或剑桥大学。
参访团成员圣桥国际教育有多名学生在中学阶段到受访的两所中学留学。艾丽斯密尔中学的杨美含、赵翔宇同学分别于2017年和2018年入读剑桥大学，罗心池同学于2017年入读伦敦大学学院UCL，王晨阳同学于2018年入读帝国理工学院，甘禄添祥同学于2018年入读英国曼彻斯特大学，周诗秦同学于2018年入读悉尼大学，圣桥优秀校
友已成为艾丽斯密尔中学的学生表率。
艾丽斯密尔中学学生会合影，杨美含(上图后排左2)、赵翔宇(下图后排右1)、罗心池同学(上图后排右2)
访问艾丽斯密尔中学期间，参访团参观了学校历届优秀学生展示墙。王晨阳、赵翔宇同学的任课教师在得知这两位学生是参访团中圣桥的校友后非常激动，对两位同学的在校表现大加赞赏，并特意同圣桥校长里京先生在两位校友的展示墙前留影。
艾丽斯密尔中学优秀学生展示墙
艾丽斯密尔教师与里京校长在学生墙前合影
在访问沃克索普中学期间，校长Clare Tilley女士在欢迎酒会上为参访团介绍学校办学理念与概况，并以圣桥校友为案例对优秀毕业生综合发展进行了展示。圣桥校友杨沛霖于2018年入读帝国理工学院，校友焦俊博于2018年入读英国爱丁堡大学，圣桥校友裴若宁今年被牛津大学预录取，校友赵启晗今年被伦敦政经预录取。
沃克索普校长介绍学校及学生
圣桥校友裴若宁(前排左3)，张诗唱(前排左4)，赵启晗(前排右2)，陪同参访团参观校园并同部分参访团成员合影
圣桥校友作为学生代表为参访团的校长老师们介绍校园
什么才是优质的教育？
● 英国私立学校强大的硬件
沃克索普中学
艾丽斯密尔中学
占地300英亩的沃克索普中学，学生数460人，具有成片森林和各类高标准运动场，包括18洞高尔夫球场（全英仅3所学校有18洞球场）；占地114英亩的艾丽斯密尔中学，学生数为500人，同样具有全套运动场地和设备。这些全校学生人数在500人左右，是英国正常规模的私校，学校课程和设施齐全，可以满足学生全面发展的需求。
艾丽斯密尔中学剧场
宿舍学生休息区
电脑教室
沃克索普中学美术室
古朴的教堂(左)，校园餐厅(右)
● 丰富的教育生活
英国私立学校非常重视体育，几乎每一所私校都有自己专长的运动项目。在国内奢侈的高尔夫运动在英国私校是常设项目，宽阔的运动草坪、明亮的体育馆、常温室内游泳池……这些设施几乎是所有私立学校的标配。
游泳、划船、演戏、合唱……那些被国内家长们视作是"玩"的项目，在英国私立学校里和学术课程同样重要。五花八门的课外活动丰富了学生们的教育生活与发展，英国私立中学中，很难找到无所事事的孩子。现任英国国家曲棍球队教练就是沃克索普学校校友；艾丽斯密尔学校有一位学生曾获得游泳赛世界第三名，现有五名学生正在准备参加东京奥运会。
艾丽斯密尔学校迎接参访团举办的合唱演出
沃克索普中学学生歌舞剧表演
对体能的锻炼、品味修养的塑造、坚毅品格的培养、艺术创想的激发与释放……我们都知道孩子的成长离不开这些过程，在国内它们却常常成为被忽略的部分。英国私立学校的多元并不是单单靠部分学校的情怀或喜好所能奠定的基调，这是英国社会对优质的精英人才的要求。
● 比社团活动更"硬核"的课堂
两所学校都开有充足的GCSE和50门左右的
A-level课程，艾丽斯密尔还开有IB课程
课堂装备一应俱全，3D打印不在话下
在这不只有趴在桌子上要做的应用题
更需要学生卷起袖子去"应用"
左上为学生3D打印作品，右上为3D打印机，左下学生自行动手设计制作实体，右下正在专心动手操作的学生
在国内已少见的刨子凿子等工具，在这里仍然被学生使用
独立解决问题、亲自动手实践、协作完成议题，英国私立学校将这些要素贯彻在每个科目的教学中。在这里学生们只靠被动记忆并不能解决课上老师提出的问题。学生们被给予足够的时间、空间、鼓励和一流的设备，去完成作业，去丰富自我，去探索未知。
沃克索普中学，埋头在设计制作室里的同学们
完备的不仅仅是设施，更有充沛的师资力量。小班授课是英国私校最常见的课堂模式，师生比例1:6，若有需要，每一堂课学生们都会得到单独指导的时间。有时针对个别学生的选修，有的课程一学期内，师生比出现1:1或2:1也时有存在。高关注度的课堂上，学生真正意义上地成为主角。
艾丽斯密尔中学课堂
● 教育可以快乐，关键是如何定义快乐
艾丽斯密尔中学高年级学生正认真地整理笔记
在英国上学就不需要刷题了吗？出国留学就完全不用担心考试成绩了吗？参访团入校期间正值A-level考试将近，艾丽斯密尔中学高年级学生正认真地整理笔记。在改变世界、拥抱未来之前，他们先要迎接的挑战是这场考试。每个学生都清楚，在进入心仪的大学之后，才能更接近心中的梦想。
我们或许通常会认为西方的教育是快乐的，减轻孩子的压力，还给他们自由。在英国私立学校，孩子们也是快乐的，可供自由选择的课程与活动也十分丰富，但压力也是不可避免的。
圣桥校友尹悦丞(左3)、崔宴冰、刘雨晗、史佳鑫(左5-7)同参访团的部分成员合影
亚里士多德曾说，"教育的根是苦的"。教与学，无论怎么看，都不算是一件一提起来马上能令人兴高采烈的事。在迷惑中求索，在路途上持之以恒，所以要我们"刻苦"。但亚里士多德关于教育的评论还有另外半句，"教育的根是苦的，但其果实是甜的"。
走路带风，匆匆赶去上课的高年级学生
在英国私立名校中，"课业轻松"的同学们常常在自己关注的学术方向再深挖再研究，因为他们清楚漂亮的成绩单并不会从天而降。丰富多彩的活动也并不是一场场敷衍了事的游戏。曾经一位参加野外徒步活动的校友分享过，是一路上的泥水与汗水成就了最终坚持下来的自己。
左图：曾就读艾丽斯密尔的圣桥校友杨美含（左，现就读剑桥大学）和罗心池（右，现就读UCL）
与圣桥教学校长纪颖（中，现为剑桥大学博士）在艾丽斯密尔合影；
右图：杨美含(右2)，罗心池(左1)在艾丽斯密尔读书期间进行野外徒步活动
我们可以做些什么？
我们始终绕不开优秀的教育资源短缺的问题，考试成了目前最为公平的筛选学生的办法。但如果多发展私立教育，仅有高三一年，来一次"衡中"、"毛中"式的拼搏，多些课程选择，回忆起青春也许孩子们会感到更加丰富和深刻。但遗憾的是我们的私立教育一直难于发展，全部中学都是把高三冲刺的倒计时向前延伸得远些，再远些……
英国拥有超过2500所私立学校，其中老牌寄宿制私立学校达900余所为全球之最，私立中小学校在校生约615000名，每年平均每一百名毕业生中就有5人进入牛津剑桥，是公办校的五倍，私校是英国基础教育体系中最重要的部分。当然，近些年，也有极少数英国新建私校走上如“中国式考试”、放弃体育等丰富教育而全年刷题冲击牛剑的教育之路，并深受中国留学家长的青睐。守护传统个性全面发展，或全力刷题为考试以进入牛校，这样分化并存的学校模式不能不引起教育者的思考。
来自私立教育的参访团成员南宁用好教育陆继锋校长、衡水阶梯教育周彩霞校长、郑州易佳教育陈孟辉校长、义乌春蕾教育陈春雷校长、鞍山小楠外语张小楠校长、太谷阳光教育张阳校长和王冬梅校长、圣桥国际教育里京校长、SETRA教育研究院执行院长柴伶伶和汉语部主任蔡金宁、第一教研项目部部长蒋丰辰、圣桥和平校邵文来校长等参访完英国私立教育后，深有感触，大家时常围坐在一起交流办学理念和模式，并就如何进一步规范办学、提升质量、促进私立教育发展各抒己见。
SETRA教育参访团部分成员进行办学分享与讨论
● 高关注度让孩子更有动力
英国私校学生的脸上总是洋溢着自信的神情，那不是自身优越感的宣示，而是因每当有疑惑时都会得到回应。
英语课堂中，老师们也在常常思考，如何更好地、更持久地激发出学生们的motivation。但是事实上很关键的一个因素在于老师，老师能否给学生足够的关注。给他关注和鼓励，有时远胜于忠告。
● 走在前面，丰富自己
沃克索普中学上空飞过的一只大鸟
一个孩子可以有多少潜能，可以被激发出多少能量？或许国内大部分孩子在中学时期没有接触过3D打印，校园里没有高尔夫球场，没有经历过越野徒步，对自己的未来也没有一个清晰的规划。他们也许没有机会在教育上获得更多更先进的硬件资源，但是他们可以在课堂上了解更多优秀的人如何努力，更广阔的世界有怎样的精彩。
一次文化背景的渗透，一次由衷的赞美鼓励，一场课堂讨论带来的思想碰撞……或许都可以点亮一个孩子的梦想。这需要我们自己，先走在前面，丰富自我。
● 结束语
最后用什么概括英国私立教育呢？前面已经说了很多，突然想起在剑桥大学考试委员会交流时考试委员会为大家提供的工作午餐，个性、精致而典雅，也许这就是英国的私立教育！让我们午餐吧，来结束本次报道！
第四届 · SETRA920
中国教学教研国际交流大会
CHINA INTERNATIONAL TEACHING
AND RESEARCH CONVENTION
2019年9月18-19日 北京国际会议中心
